ਸਿੱਟਾ
ਸੌਣ ਵੇਲੇ ਨਵੇਂ ਸਿੱਖੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਾਬਤ ਹੋਇਆ ਹੈ.
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਹਨ.
- ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ.
- ਇਹ ਗੈਰ-ਆਰਈਐਮ ਨੀਂਦ ਦੌਰਾਨ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਝਾਅ
ਗੈਰ-ਆਰ ਈ ਐਮ ਨੀਂਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਨੀਂਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸੁਣਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਨੀਂਦ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਜੋ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਨੀਂਦ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅੱਧ ਦੌਰਾਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.ਇਸ ਲਈ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੌਂ ਜਾਂਦੇ ਹੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਪਾਸਵਰਡ ਖੇਡਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.ਜੇ ਵੌਲਯੂਮ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉੱਠੋਗੇ, ਇਸ ਲਈ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਘੱਟ ਦਿਓ.ਨਾਲ ਹੀ, ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖੇ ਹਨ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ. ਜਾਣਦਿਆਂ ਕੋਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.
ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਇਸ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੇ methodੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਮੀਖਿਆ ਵਿਧੀ ਵਜੋਂ ਵਰਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.ਇਹ ਇਕ ਸਧਾਰਣ ਸਿੱਖਣ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਕੋਈ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.
ਖੋਜ ਦੀ ਜਾਣ ਪਛਾਣ
| ਖੋਜ ਸੰਸਥਾ | The Swiss universities of Zurich and Fribourg |
|---|---|
| ਸਾਲ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ | 2014 |
| ਹਵਾਲਾ ਸਰੋਤ | Schreiner & Rasch, 2014 |
ਖੋਜ ਵਿਧੀ
ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਡੱਚ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੇਠ ਲਿਖੀ ਹੈ.
- ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਜੇ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ. 10 ਬੀ
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੀਂਦ ਸਮੂਹਾਂ ਅਤੇ ਜਾਗਣ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
- ਡੱਚ ਸ਼ਬਦ ਚਲਾਓ ਅਤੇ ਦੋਵਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣੋ.
- ਜੇ ਦੋਵੇਂ ਸਮੂਹ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਮੈਮੋਰੀ ਟੈਸਟ ਲੈਂਦੇ ਹਨ
ਇਸ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਕਿ ਕੀ ਸੌਣ ਸਮੇਂ ਸੁਣੀਆਂ ਗਈਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦਾ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.
ਖੋਜ ਨਤੀਜੇ
ਜਾਗਦੇ ਸਮੂਹ ਨਾਲੋਂ ਨੀਂਦ ਸਮੂਹ ਨੇ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ. ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਥਿਸਟੁਡੀ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੀਂਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸੁਣਨ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਖੋਜ 'ਤੇ ਮੇਰਾ ਪਰਿਪੇਖ
ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਜੋ ਸੁੱਤੇ ਹੋਏ ਸਨ. ਫਿਰ, ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਾਂਗਾ ਕਿ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਕਾਰਜਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਏਗਾ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅੱਗੇ ਸਮਰਥਨ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ. ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਨੀਂਦ ਦੌਰਾਨ ਸੁਣਨਾ ਨਪੁੰਸਕਤਾ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ.
